为落实教育局相关文件要求,切实提升教师数字化素养,2023年2月24日,贺兰县第三中学积极组织全体教师在线观看《第十四期“互联网+教育”暨数字教育大讲堂》,本次讲座的主题是:《区域教育数字化评价的发展需求和实践路径》。
卢春博士以教育数字化发展评估为切入点,从教育数字化政策、教育数字化评估方法、教育数字化评估实证、人工智能社会实验、宁夏智慧教育平台等方面介绍了教育数字化的发展历程最新进展和宁夏的实践实证,为我们推进教育数字化提供了重要参考。
自治区教育厅副厅长马丽同志主持本次大讲堂活动并做总结发言,她指出一要铆足一股劲抢占教育数字转型的新赛道,要想清楚弄明白推进教育数字化我们要做什么怎么做,做成什么样;二要拧成一股绳打好示范区建设收官战;三要下一盘棋塑造教育改革发展的新优势,我们要认真深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,牢固树立大教育观,大力实施教育数字化战略行动,深入推进国家智慧教育平台应用,促进数字技术与传统教育的融合创新,推动教育数字化转型,服务教育高质量发展。
“数字教育大讲堂”作为一种新的促进教师数字教育专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,为我们提供了一种开放的自主学习科研交流资源,为教师搭建了数字教育专业发展的自我反思平台。本次“数字教育大讲堂”活动分为集中学习和个人自学两种形式。活动期间,教师们通过网络在线方式登录平台学习观看视频内容,在学习过程中积极思考,认真记录。
我校师生通过此次“数字教育大讲堂”学习活动,全面认识到数字技术对于教学发展的重要性。在共建网络自主学习过程中,实现资源共享,提高数字教育在教学中的运用能力,利用数字教育资源优化教学,为加快推进我校教育数字化转型起到积极的推进作用。
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