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借信息技术之力 促教师专业发展

发布时间: 2023-03-08 17:14 投稿单位: 贺兰县第五中学 浏览量: 1951 【公开】

——“信息技术应用能力提升工程2.0”启动仪式


   

    信息技术2.0,是推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革。为了进一步提升教师的信息技术应用能力和专业自主发展能力,利用好信息技术中的优质资源转变教学模式和方法,促进信息技术与教育教学的深度融合,全面提升我校信息化教育教学水平,2023年2月12日上午,我校举办了信息技术应用能力提升工程2.0启动仪式。

    学科骨干教师袁洁从微能力点解析,微能力点框架之整体认知以及微能力点选择的思路这几个方面进行阐述。详细解读了信息技术应用环境中多媒体教学环境、混合学习环境和智慧学习环境之间的区别和联系、技术支持的学情分析及案例。袁洁老师强调广大教师要积极参与提升工程,主动提升信息技术应用能力和水平。

    袁洁老师还详细解读了贺兰一中(五中校区)信息2.0工程推进方案,从任务目标,领导小组,指导团队以及信息应用能力测评依据和测评等级这几方面展开工作具体安排。学校接下来将指导教师选择微能力点,组织教师参加线上线下的培训与实践应用及研讨提升。推动教师应用网络研讨空间、教师工作坊、研修社区等,利用线上资源,结合线下研讨,打造技术创新课堂,全面促进信息技术与教育教学改革融合创新。

    信息技术应用能力是新时代高素质教师必备的核心素养。此次会议的召开,让全体教师们更加深入地认识到信息技术在教育现代化发展中的重要作用。作为新时代的教师,我们应当紧跟时代步伐,努力提升信息技术应用能力,树立终身学习的理念。我们借助此次契机,将信息化落到实处,并使其生根发芽!










供稿:康扬眉

审核:贺兰县第五中学   张存存



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