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贺兰三小互联网+项目创客机器人教室第7周活动记录

发布时间: 2022-09-07 17:56 投稿单位: 贺兰县第三小学 浏览量: 2151 【公开】

贺兰三小互联网+项目应用活动记录表

项目名称

创客机器人教室

   

7

负责人及电话

贾永祥13639502297

活动地点

综合楼407

 

 

 

 

 

 

学习目标:

    1.认识超声波传感器,了解超声波传感器的工作原理;

2.学会搭建带有超声波传感器的机器人;

3.学习给带有超声波传感器的机器人编写程序,使机器人利用超声波传感器主动避开障碍物。

活动准备:

    Make X 机器人套装、计算机、慧编程软件

活动过程:

一、导入

播放蝙蝠黑夜飞行捕食避开障碍物的视频,提问:蝙蝠为什么能在黑夜飞行避开障碍物?(学生回答或老师讲解)引出学习内容。

二、认识超声波传感器

出示超声波传感器,指导学生认识它的外形、接口等。

三、搭建机器人

1.整理机器人套件箱,从中按老师要求拿出搭建所需的部件、螺钉、螺母等。

2.讲解并演示搭建带有超声波传感器的机器人的步骤,学生跟着组装搭建。搭建过程中注意强调安全使用螺丝刀等安全事项。

3.检查并且评价学生搭建好的机器人,让学生改进搭建的不妥之处,表扬有创新设计的学生。

四、给超声波传感器编程

1.简介超声波传感器工作的原理。

2.打开“慧编程”,介绍有关超声波传感器的程序模块所在位置。

3.演示讲解编写超声波传感器程序实例。

4.学生自主练习编程,教师巡视帮助有困难的学生。

5.检查并且评价学生编好的程序。

6.学生保存编写好的超声波传感器程序。

五、调试程序

1.学生把编写好的超声波传感器程序上传到已搭建好的机器人。

2.测试已上传的程序,根据机器人运行情况调整程序直到机器人能自主避开前面障碍物。

    3.保存已修改调试好的程序。

    六、活动小结:说一说自己的收获。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 



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