贺兰县教育云

为推进课堂教学改革，提高课堂教学的有效性，提升教师的教学水平，达到“以研促教，教学相长”的目的，本周，数学组开展了“互联网+教育”平板教学带课研讨活动。

4月27日，张静茹老师为我们展示了一节平板课——《公因数和公倍数的应用》。课堂中，张静茹老师运用平板辅助教学，向学生推送学习资料，教学效果显著。平板作为一种学习工具，合理使用，可以让课堂更生动有趣，让学习更灵活多样，实现师生共同发展。

教研活动上，针对这节课，数学组教师开展了热烈的评课活动。大家各抒己见，虚心学习，共同进步。结合课堂实际，真诚地提出课堂教学的优点、不足和建议，让授课老师、听课老师在交流中学习，在学习中进步。随后，李学芳、张丽荣、杜圆明三位教师进行了“互联网+教育”平板教学小专题汇报。她们汇报时提出，信息技术手段是教师要掌握的必要教学手段，要在熟练运用地基础上，学会有取舍地在课堂教学中使用。

    工欲善其事，必先利其器。孙丽香副校长指出，要上好一堂课，课前的充分备课、教材的深度挖掘、教研的不断探索都是必备“武器”。老师们要集众人智慧，采众家之长，以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风让学校的教学质量更上一层楼。