为深入贯彻落实《关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》的有关精神,推进信息技术与教育教学深度融合,进一步提升教师信息技术应用能力,优化课堂教学质量,提高道德与法治教师的信息技术素养和教育教学水平,贺兰三中小学部于2022年6月10日组织道德与法治教师开展了信息技术2.0工程课例展示研讨活动。
活动伊始,由蔡老师讲授五年级下册第9课中的《红军不怕远征难》。这一课重点在于知晓红军长征中面临的各种艰难险阻,感悟和传承长征精神。课前学生积极搜集红军长征相关资料,课堂中师生一起了解红军长征的背景,研读学习资料,讲述红军长征的感人故事,从而感受红军长征的艰难险阻,体会红军不怕牺牲、浴血奋战、勇往直前、百折不挠的长征精神。通过对接学生现实生活,从而拉近红军长征和现实生活的距离,让学生更好地感悟长征精神,并在现实生活中弘扬传承长征精神。
接着,陈芳老师采用“希沃白板”展示了《奇妙的节日风俗》一课,她以端午节习俗为切入点,带领孩子们走进传统节日。又引导孩子通过小组合作交流当地独特的节日,如“祁水节”“古尔邦节 ”等,共同探究节日风俗寄托的祝愿与情感。最后开展家乡节日风俗分享会,将整个课堂教学推向了高潮,激发学生热爱家乡文化,促使传统文化根植于学生心田。
评课环节,两位老师陈述了本堂课的设计思路,从学科特点到课堂流程,再到处理重难点,都进行了耐心的讲解,并进行了对本堂课的反思,各老师们都认真聆听。交流研讨环节,气氛也是十分融洽,听课老师踊跃发言,真诚交流,畅谈收获体会,并说出心中的疑惑。教师教学思路清晰,多媒体运用娴熟,展示了实际教学水平,取得了很好的教学效果。最后,张主任也做了点评,并给予很高的评价。
通过本次教研活动,大家都收获满满,对学校的教育教学发展起到了良好的推动作用。合理利用信息技术平台、软件来支持我们的课堂教学,是非常有必要的。贺兰三中小学组的老师们将一同进步、成长,不断提升个人的教学教研能力和信息技术的应用能力。坚信在学习中成长的我们会越走越好!
撰稿人:袁付红 审核人:张雪飞
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