为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动,营造全民参与数字素养与技能提升月活动的浓厚氛围，根据教育部办公厅《关于举办2022年“数字教育大讲堂”活动的通知》(教科信厅〔2022]31号)，自治区教育信息化管理中心举办了第十三期“互联网+教育”暨数字教育大讲堂。2022年8月12日下午16:00--18:00，贺兰县第四小学全体教师根据宁夏教育信息化管理中心的通知，通过宁教云客户端参加了第十三期“互联网+教育”暨数字教育大讲堂活动。

本次活动由武汉理工大学校长、教育部教育信息化专家组副组长杨宗凯为我们带来了一场主题为《教育数字化战略行动的背景、实践和建议》的讲座。杨宗凯校长从教育数字化战略行动的技术与任务讲起，阐述了国内外数字化现状，以信息化为代表的高校所做的探索与实践，强调要关注“元宇宙”等新技术发展的趋势，加强技术对教育的持续赋能。例举了宁夏“互联网+”优质均衡发展的主要成果。最后展望未来，数字化时代教育教学的重构已经开始，针对未来发展，杨校长提出了几点忠恳的建议。此次讲座主题鲜明、内涵丰富，解读精细、深入浅出、娓娓道来，有理论深度、有教育的温度、有实践的厚度，带给了我们一场教育数字化的深度洗礼。

面对社会全要素、全流程和全领域的数字化，教育数字化转型已经启动。而教育数字化转型将助力推动实现整个社会的数字化转型发展，要紧抓数字教育发展战略机遇，以“数据驱动、融合创新”为目标，以教育数字化改革为抓手，聚焦教学、科研、管理、评价、服务、环境、资源等方面，推动升级教育教学空间、扩大学科发展空间、完善学校治理空间、拓展社会服务空间，推动学校事业高质量发展。提升国家的竞争优势，加快建设“数字中国”。

    作为教师，我们要转变思想，提高认识，努力做到超前识变、积极应变、主动求变，积极探索数字化教学模式，提升数字化素养，发挥数字技术力量，为智慧教育赋能，积极推进教育数字化转型发展。

撰稿：徐晓丽            审核：朱楠