一、活动目标
为了让不同的教师面对相同的教材，针对学生的实际情况，根据对教材的不同理解，对教学策略的不同选择进行独具个性的教学设计，赋予静态教材以生命活力，达到同伴互助，同伴共进的目的，形成一个和应共处，努力进取的教研教改共同体，促进我校数师专业可持续发展。
二、活动主题：
同课异构
三、活动方式以及要求：
本次活动采取线上与线下结合的形式。一中教师现场观课，其他各校语文教师可在校进行集中观课。
四、活动地点以及组织
地点：贺兰一中成才楼在线教室。
活动负责人：联络员 吴晓丽（贺兰一中）
附：活动流程：
时间 | 内容 | 授课教师 | 地点 | 观课二维码 |
14：30— 15：10 | 《走一步，再走一步》 | 姜佳 | 在线教室 | 
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15：20— 16：00 | 《走一步，再走一步》 | 何丹 | 在线教室 |
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16：00— 17：00 | 评课及探讨“同课异构”中“异”字的理解 | 互动研讨 | 在线教室 | 连线二中、三中、四中 |
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