闽宁教育共协作 山海相约共前行

闽宁协作是习近平总书记亲自开创、亲自部署、亲自推动的，承载着习近平总书记的殷切希望。教育人才“组团式”帮扶工作是落实乡村振兴战略的重要举措，是一项功在当代、利在千秋的德政工程。突出“组团式”帮扶优势，坚持普职并重、内外并重、“软”“硬”并重，“造血”和“输血”并重。通过“组团式”帮扶进一步巩固和加强了两校闽宁结对帮扶协作实效，并借鉴莆田市优质教育资源和教学模式，加大对同心县第六中学的扶持力度，不断提高学校的管理水平和教育教学质量更上一个新台阶。

2022年，莆田援宁支教队参照《国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作方案》，由莆田市南门学校组队，选派九位骨干教师来到同心第六中学进行结对帮扶。因交流而精彩、因互鉴而进步。通过开展闽宁教育结对协作系列活动不断加强两校之间的交流，促进教师教学实践的探索与研究，为学校教师今后的教育教学和专业成长指明了方向，相信通过后续工作持续继续的开展必将实现资源共享，实现合作共赢。

吴国辉，男，汉族，中共党员，1971年7月出生，莆田市城厢

区人。

生物学专业，大学本科学历，毕业于福建师范大学，中学高级教师。福建莆田市城厢区南门学校党总支部副书记。

福建省先进德育工作者、莆田市先进教育工作者、莆田市先进党建工作者、中国摄影家协会会员。

论文《浅谈引入“水势”分析“根对水分的吸收”》发表于2005年6月份的《中学生物教学》，多篇论文参加省、市级汇编。摄影作品《灰色的成长之路》入选中国第17届国际艺术摄影展，多幅摄影作品在全国和省级获奖，超10幅摄影作品发表于《大众摄影》、《中国摄影报》、《照相机》。

    管理理念：勤于走动、善于发现、及时解决。

欧成敏，男，汉族，中共党员，1974年9月出生，莆田市涵江区人。                

数学专业，大学本科学历，毕业于福建省教育学院，中学一级教师。福建省莆田市城厢区南门学校信息中心主任。

莆田市先进教育工作者，莆田市优秀教师，莆田市优秀共产党员。莆田市摄影协会会员，多幅摄影作品在省市级比赛中获奖。

教育理念：以“四有”好老师标准严格要求自己，始终坚守“更专业、更称职、更有爱”的教育理念，满怀教学热忱，严谨踏实工作。

郑秀莲，女，汉族，1977年2月出生，莆田市涵江区人。

汉语言文学专业，大学本科学历，毕业于福建师范大学，中学一级教师。

论文《初中语文教学中少教多学理念的有效应用分析》发表于2021年《中学生作文指导》。

教育理念：走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。

黄剑锋，男，汉族，1975年5月出生，莆田市城厢区人。

地理科学专业，大学本科学历，毕业于吉林师范大学，中学一级教师。莆田第十二中学学生服务中心副主任。

莆田市优秀教师。

论文《调动学生感官 活跃地理课堂》发表在《文理导航》期刊；《地理教学中小组合作学习的课堂管理方法》发表在《作家天地》期刊上。

教育理念：读万卷书，行万里路。

林昭华，男，汉族，1974年10月出生，莆田市仙游县人。

英语教育专业，大学本科学历，毕业于福建教育学院，中学一级教师。

仙游县“优秀班主任”，仙游县“教育教学先进个人”。

多篇教学论文并参加市级、县级汇编，《初中英语教学之情景化研究》获评为仙游县优秀教育教学论文。长期担任英语备课组长，指导的学生参加县、市级英语竞赛多次获奖。
    座右铭：用行动践行使命，用坚守诠释担当。

卢永华，男，汉族，1980年9月出生，莆田市仙游县人。

信息技术专业，大学本科学历，毕业于福建农林大学。中学高级教师。

莆田市高层次人才，城厢区骨干教师，城厢区支教先进个人，新疆昌吉回族自治州“优秀援疆教师”。个人专长：软件工程和人工智能。
    先后主持和参与省、市、区级教育科研课题研究，如：《基于核心素养下的家国情怀与地方课程融合研究》、《基于核心素养的高中体育课堂学习评价的研究》、《基于微信公众平台的高中信息技术移动课堂的实践探索》、《绿色网室对培养学生积极心理品质的影响研究》等。在专业核心刊物上发表《关于高中信息技术教学中分组合作学习的探究》等多篇论文。
     座右铭：行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。

  林一敏，男，汉族，民盟盟员，1971年11月出生，莆田市城厢区人。

     汉语言文学专业，大学本科学历，毕业于福建师范大学，中学二级教师。莆田市书法研究会副会长、莆田巿民盟书画院副秘书长。

     教育理念：教育最大的成功是成功地培养了孩子的强大的学习内驱力。

陈晨阳，男，汉族，1974年4月出生，莆田市仙游县人。

汉语言文学专业，大学本科学历，毕业于福建师范大学，中学一级教师。

莆田市仙游县教坛新秀，莆田市仙游县优秀班主任，仙游县中心备课组成员。              

论文《基于初中语文教学中的多元化教学方法分析》、《如何提高初中语文阅读教学的有效性探索》发表在国家核心期刊。

座右铭：面对困难，迎难而上。

戴金亮，男，汉族，1968年1月出生，莆田市湄洲岛人。

美术学专业，大学本科学历，毕业于福建师范大学，中学二级教师。

莆田市美育优秀教师，美术作品《拜谒》获福建省三等奖。

教育理念：努力好学就不会太差。