学师德师风，促教师成长--同心县第六中学语文教研组学习师德师风

为进一步加强我校教师的师德师风建设，树立爱岗敬业、严格自律、为人师表的好形象，根据教育局、学校相关部署和安排，3月16日，语文教研组全体成员在办公室集中学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则（实行）》《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》的通知等文件，共同领悟文件精神，提升自我师德师风修养。

“我们今天也关起门来实际的谈谈师德师风”语文组组长马倩亲切而幽默的说。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。而我们作为教师的每一言行，每一举止，就是师德师风的具体体现。

所以在日常教学中，我们要热爱学生，关心爱护全体学生，尊重信任学生，对学生既要严格要求，又要因材施教，循循善诱，课下和孩子们以朋友的身份去交谈，时刻用自己的言行举止、习惯素养去影响孩子，逐渐潜移默化的塑造孩子健全的人格。

通过此次学习，大家更加明确了在加强师德师风建设的今天，不断涌现出诸如张桂梅的许多优秀教师们的行为，都给了我们很好的启示，我们要善于向他们看齐。而作为新时代的新型教师，要满腔热情、情绪高昂的去教；要具有一定的心理素质，身体素质，职业道；要重视对世界观、人生观、价值观的再认识；对于教师角色、教学方法、教学手段等方面都必须给自己重新定位，增强为人师表、教书育人的责任意识，争取做新时代师德师风下合格的最美教师！