贺兰县教育云

学科

道德与法治

年级

四年级

学期

春季

课题

11.多姿多彩的民间艺术

教科书

书  名：道德与法治教材

出版社：人民教育出版社               出版日期：2019年12月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1. 初步了解我国民间艺术种类繁多的 特点。

2. 初步掌握利用地图进行社会性思考的技能。

课前学习任务

1. 从报纸、书籍或者网络搜集我国著名民间艺术，并通过图文结合或实物的方式呈现。
2. 认识书82页中国行政区划地图。

课上学习任务

【学习任务一】
将书中列举不同民间艺术所属的地区从地图中找出来，并用红色贴纸标出。

【学习任务二】
学生展示课前搜集的民间艺术，并进行讲解、演示。

可从以下三个方面介绍：

·民间艺术名称：

·所在地区：

·主要特点（也可以写写有关故事或其他内容）：

【学习任务三】

将以下民间艺术按照“曲艺”“传统舞蹈”“传统美术 ”“传统戏剧”“传统音乐”“传统工艺”进行分类：

广东舞狮     江西景德镇瓷器    东北秧歌    陕西皮影戏    广东舞狮 四川川剧变脸    北京京韵大鼓    天津杨柳青年画    新疆维吾尔自治区

【学习任务四】

通过交流，这些图片展示的各是宁夏回族自治区的哪一项民间艺术？

    （              ）       （              ）     （               ）

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推荐的学习资源

1.道德与法治课本83页。

2.翻阅“多姿多彩的民间艺术”教具。