贺兰县教育云

颜真卿《多宝塔碑》鉴赏与临习

实践活动－教学成果展示

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中。对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，其书写规律与毛笔字相比，并非迥然不同，而是基本相通。进入书法社团学习书法可以陶治情操，修身养性。

为了响应国家“５＋２”政策的教育方针，我校为丰富学生的课余生活，开设了多种多样的课后服务社团活动，书法就是其中之一。因此，本学期书法社团根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计了相关的教学目标。

１、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

２指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

３、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

４、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

一、教学方案与案例

精选学习内容。首先，选好教材，阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

二、教给正确方法

在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时"字数宜少、遍数宜多"等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。

三、加强书法训练

汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律便是"有纪律"。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是"有文化"。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

四、活动内容

普及知识点，使用智慧书法教室教学软件教授学生颜体《多宝塔碑》的书写。

五、活动重点、难点

活动重点：

了解书法家、生平事迹、代表作品、碑帖笔法特征等。

运用教学软件辅助教学，展台展示示范书写。

活动难点：

观察字体，说出字体笔法特点。

临摹内容，感受字体特征及笔法变化。

通过临摹学习，锻炼学生的观察能力，控笔能力以及书写中双姿的培养。为后面的学习做好铺垫。

通过学习字体的结构，让学生知道书法在中国历史中的重要作用及影响。

六、活动对象

奥莱小学书法社团学生

七、活动时间

60分钟

八、教学成果展示

钞腾飞同学

每天下课铃一响，我就马上飞奔到书法教室，我喜欢那里的一切陈设，喜欢那里的氛围，也喜欢接下来的书写时光，每天乐此不疲。每完成一张练习，请老师点评的时候，所有的疲惫都能一扫而光。老师的赞赏和鼓励，使我继续用百分百的激情投入到下一张练习当中。能将自己喜欢的、想做的事情融入到课程要求中，是一件再开心不过的事情了

郭蕊同学

在临帖练习的过程中，会遇到很多问题以及困难。比如从最开始你要掌握汉字基础笔画以及笔法，每一笔每一个结构无不考验着我的耐心以及之前的基础学习。书法的目的不只是练好字，对我们养成良好的个人修养也至关重要。在我看来，更重要的是学习的时光充实而满足，虽然枯燥，但是痛并快乐着，我得到了自己想要的东西，付出的努力是值得的。

刘晓佳同学

我热爱学校生活，更热爱书法学习。拿起笔的那一刻起，仿佛我不再是一个现代的小学生，而是古时的人，毛笔就是我唯一的书写工具，我喜欢墨香将我围绕，徜徉在书法的洋流之中，我倍感快乐。

上课班级：书法社团

上课教师：南莉莉

上课时间：2022年5月24日-27日